2024年公基常识考点汇总400篇——“马克思主义中国化的三次飞跃”

2024年公基常识考点汇总400篇——“马克思主义中国化的三次飞跃”

1、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。要从党的百年奋斗历程特别是马克思主义中国化的发展历程，来理解马克思主义中国化的三次飞跃。

2、毛泽东思想

毛泽东思想形成与发展跨越新民主主义革命、社会主义革命和建设两个历史时期。在新民主主义革命时期，着力解决了如何实现从封建专制向人民民主转变、如何实现民族独立和人民解放的中心问题。在社会主义革命和建设时期，着力解决了如何实现向社会主义社会过渡、如何开展社会主义革命和建设等重大时代课题。在回答和解决两大历史时期的重大课题和中心问题的过程中，毛泽东思想实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。新民主主义革命时期提出的“枪杆子里出政权”“工农武装割据”“农村包围城市、武装夺取政权”、坚持思想建党、坚持民主集中制、“三大优良作风”“三大法宝”等论断，极大地丰富和发展了马克思主义革命理论、建党学说、军事理论等;社会主义革命和建设时期提出的“正确处理人民内部矛盾”“正确处理社会主义建设十大关系”、适合我国国情的工业化道路、“长期共存、互相监督”的多党合作基本方针、“百花齐放、百家争鸣”的科学文化基本方针等毛泽东思想在山河破碎、内忧外患、国力孱弱的时代背景中创立，在指导中国革命和建设实践中不断彰显理论魅力和真理力量新途径教育。

3、中国特色社会主义理论体系

在改革开放和社会主义现代化建设新时期，党着力解决如何改变生产力相对落后的状况、探索出一条符合中国国情的社会主义建设道路、使人民过上富裕的小康生活等问题。以邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

中国特色社会主义理论体系形成于“和平与发展”成为时代主题的历史条件下，并在我国改革开放和现代化建设实践中接续发展。中国特色社会主义理论体系由一系列相互贯通的新思想、新观点、新论断构成，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系在总结新中国成立以来社会主义建设正反两方面经验教训的基础上，先后提出“坚持四项基本原则”“社会主义初级阶段论”、“三步走”发展战略、“一个中心、两个基本点”“建设有中国特色的社会主义”“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”“按劳分配为主体，多种分配方式并存”、建立社会主义市场经济、“一个国家，两种制度”、科教兴国战略、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、转变经济发展方式等一系列论断新途径教育。

4、习近平新时代中国特色社会主义思想

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进，是党面临的主要任务。以习近平同志为核心的党中央统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在深刻回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题的过程中，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想着眼于党面临的新形势和新任务，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断。党的第三个历史决议用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容做了进一步概括。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”“加强党对一切工作的全面领导”“社会主要矛盾的变化”“经济发展进入新常态”“绿水青山就是金山银山”“构建人类命运共同体”等一系列治国理政的战略思想和创新理念。“人民至上”“问题导向”“大历史观”“战略思维”“历史思维”“辩证思维”“创新思维”“法治思维”“底线思维”“斗争精神”等思想方法和工作方法为中华民族伟大复兴提供了科学指南。

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