面试话题集锦——面试“避雷宝典”全知道

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一、“天下大事必作于细”

在面试考试中，细节能够展示出考生的个人修养，“细节决定成败”这句话并不是一句空谈，一些小事可以给考官留下更好的印象，也能在面试分数上有一定加成。

1.着装要端庄大气

选择正装是公考类考试的必备要求。黑色或者深蓝色的常规款套装制服、裙装制服以及商务套装都是面试考生的首选。其中需要注意女士裙装要过膝盖、建议穿肉色丝袜;男士需要佩戴商务款式腰带，选择深色袜子。

在发型上，无论男女都是以简洁利索为主，男士建议提前3-5天理发，女士切勿使用彩色发饰，以中底盘发髻且无装饰为优。

在配饰上，佩戴手表根据考场要求而定，而款式无论男女一定要是商务样式，不能出现颜色过于鲜艳的时尚款或者运动款。男士除婚戒外无其他配饰，女士可佩戴素色耳钉，男女皆忌手镯、项链以及其他夸张配饰。

2.动作要大方利索

正所谓“礼不可废，废则乱”，考生在考场也应注意礼仪行为。

敲门，根据考场要求，如需考生敲门，要用指节(一般为二指指节)敲3下，第1下敲完后稍有停顿，再敲后两下。得到屋内允许后方可进入。切忌使用手掌或者太大力敲门，声音要适中。

问好，问好代表对于考官的尊重，一般需要说明考号以确认考生顺序不出错。在问好时要注意站姿挺拔、声音洪亮。

落座，一方面落座前应确定凳子与桌子间的距离。如果需要挪动凳子应一手持椅背、一手持椅座，抬起挪动，不要发出与地面摩擦的声响。另一方面落座后应注意自身仪态。双手自然摆放，如双手交叉、自然放在双腿上都可以，切忌扣手、攥拳、玩笔等。腿部自然放好，一般男士双腿与肩同宽、女士并拢，忌抖腿，跷二郎腿等。

作答，应礼貌回应考官引导语，答题开始和结束也应向考官说明。全程状态稳重大方，可适当增加手势。

离场，应延续进场时与考官礼貌道别，出门时如需要要轻声关门。

3.审题要精准仔细

(1)注意问法

“怎么看”“怎么办”“谈谈理解”“谈谈如何践行”不同问法，答题方向各有不同。根据平时答题习惯，对于一些单位内同事关系类的题目，很多考生会先入为主认为问法是“怎么办”不认真确认，直接作答，有时反而会答非所问。

例1：现在单位制度严苛，小张在单位喝了一瓶酸奶就受到了批评，对于这种情况你怎么看?

这一题问法是“怎么看”，侧重于考查考生分析问题的能力，所以我们应该分析探讨单位严格管理的好处，也要探讨如果我们不遵守单位的规章制度会有哪些问题，作为单位的一员，未来一定要怎么办等等。而在课堂上，有些考生误以为这是一道“怎么办”的题，答题的内容侧重于怎么解决问题，如果这样回答考官会认为考生听不清楚问题，不能明白对方话语的意思，不符合单位用人的要求，分数自然就有影响。

例2：习总书记说，广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任。请问你会如何践行习总书记的这句话?

这一题问法是“你会如何践行”，应该更多谈论接下来我们作为广大青年人中的一份子，将如何做到“立大志、明大德、成大才、担大任”，是侧重于“怎么办”部分的考查。但是很多考生可能会忽略问法，误认为是“怎么看”的题目，审题不准确，也难得高分。

(2)注意身份

考生在思考题目时要明确自己身份，准确定位，确定自己能干什么，不能干什么的权力边界，一般情况下身份不同，职权不同，作答思路也就不同。而考生作答的时候有可能会忽略身份，自己是“下属”误以为是“领导”，题目给定的身份是“县长”，而考生仅仅是以“村长”身份考虑问题，忽略了县长的职责权限，导致资源调配不全面不合理。

例：有一天你接到举报，说你们村民因土地补偿款未到位，聚众到高速公路施工现场闹事，其中还有你表哥。作为村委会主任的你该怎么办?

这道题考生身份是村委会主任，村委会主任是基层自治组织的负责人，所以作为村委会主任的你没有行政权限，无法指挥行政资源，你所能调动的资源就是村里党员干部。

所以考生在作答时如果说“我会第一时间要求民警到达现场”或者说“我会第一时间给派出所领导打电话”就错了，因为作为村委会主任没有这个权限。

二、面试作答要“守正创新”

(一)守正

结构化思维是面试学习的基础。很多考生一味追求“打破模板”而缺乏牢固的“地基”，最终只会得到思维混乱、内容松散的结局。而在公考类考试当中，结构化思维是任何面试的基础，它能够帮助考生更加系统、更加专业了解面试考题的答题方向。只有基础打牢了，才能在牢固的“地基”上盖上形状各异的参天大楼。所以，基础理论的学习尤其重要，要建立框架意识，多做思维导图，牢牢记住常规思路，才能进行改革创新。

(二)创新

近些年很多考生都想打破常规，以“求异”心态想在万千考生中突出重围。但也要提醒考生根据自身实际情况，“求异”不可取，先继承再力所能及进行传承创新。优秀的“继承者”一样能够坐上上岸的直通车。

(1)关键词作答法

从题干中提取2-3个关键词，结合题干整体背景，阐述考生的实际看法。

例：近日，广东东莞市一名男子致信12345，反映路灯常在天亮前关闭，他的母亲是一名环卫工人，路灯关闭太早让母亲很不方便，希望路灯能多亮15分钟。经有关部门协调，该路段路灯的亮灯时间延长了20分钟。

对此你怎么看?

在作答时可以通过男子的信、有关部门的回应为关键词进行作答。

【参考要点】

第一，“一封信”现孝心。

第二， “一份回应”现细心。

第三，“一份真情”现决心。

(2)优化过渡句，重建作答思路

一方面，以基础作答思路为原型，运用考生的语言积累和题目思考，对于作答思路进行重组，无固定顺序。另一方面优化连接过渡句，摒弃生硬的表达方式。

例：国家卫健委发文，要求各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容。对此，你怎么看?

【参考要点】

第一，观念，正在改变。首先，提高社会对于学生抑郁症问题的重视。其次，促进青少年身心健康发展。

第二，普筛，准备好了吗?首先，医疗资源能否得到充足保障。其次，个人隐私如何能够做好保密。最后，避免机械式的、走过场式的形式主义出现。

第三，确诊，如何面对?首先，建立全过程防范服务、评估体系。其次，加强科普减少偏见误解。最后，加强家校互动，形成合力。

(3)论证集中，避免拖泥带水

面试考试中有关于“谈谈你的理解”的题目，有时题目中会有多个关键词。如果按照常规思路全部论证，往往容易超时;但提取其中2-3个论证又有很多考生担心不全面。可以采用“先解释，后集中论证”的形式，适用于题目关键词相似度、重复度高，且关键词多的题目。

例：习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。对此谈谈你的理解。

本题可以先解释“大先生”的含义，再集中展示优秀大先生的事例为例子佐证，使作答更加丰富。

【参考要点】

所谓“大先生”，是要有能给学生做榜样的能力。正所谓要做学生为学、为事、为人的大先生。第一，树立为学榜样，是要学识广。第二，做好为事楷模，是要修为深。第三，提升为人底线，是要立德修身。

在社会主义现代化建设波澜壮阔的进程中，曾涌现出一大批杰出的教师代表，如燃烧自己照亮别人的优秀援疆教师孟二冬教授、用生命点燃中国地球探测灯火的黄大年教授、将自己的青春和生命奉献给乡村女学生的张桂梅老师等。这些优秀教育工作者深厚的家国情怀、严谨的治学态度、高尚的师德师风，是值得我们永远珍视的宝贵财富。这便是“大先生”的现实代表。